文／藍芸

女兒讀國中時，老師曾經調查班上學生家裡訂閱報紙的情形，全班二十八位，唯有女兒表示有訂報，還訂了兩份報紙。報紙的內容多元豐富，每天都提供了新的資訊，它可是我們家的精神糧食，怎能不看呢？

天剛亮，我迫不及待從信箱裡取出兩份對折的報紙。第一件事，一定是看頭版的今日天氣，決定孩子當天的穿著，並且快速瀏覽報紙，掌握報導的重點。

兒子一起床，便興沖沖走向客廳，聚精會神地看報紙。相較於學校課本，報紙彷彿有一股神奇的魔力，吸引他每天必須好好閱讀一番。兒子經常與我們分享報紙上的訊息，前陣子他讀到一篇「手機充電有學問」，就告訴我們手機充電的常識，我們也跟著長知識了。兒子話語間偶爾會流露出有學問的言辭，這都是平日一點一滴閱讀報紙的成效。雖然他成績平平，但是我很歡喜他尚有閱讀的熱忱。

女兒很喜歡親近小動物，她最常注意報紙上有關動物的文章。她就讀國小時，曾經為了解貓咪的生活習性及蒐集貓咪的圖片，將家裡收藏的報紙一份份逐一檢查，只要是關於貓咪的資料，都會剪下來，分門別類貼在筆記本上，還寫上標題，畫上插畫，儼然是一本專業的貓咪小書。從剪報的過程中，女兒學會了課本上沒有的知識。現在她讀高中了，有時還能看到自己的畫作被刊登在報紙上，心情有如中獎般愉快。

外子每天晚餐後，也會坐在客廳悠閒自在地看報紙，這段時光是他最放鬆的時候。他什麼都看，尤其是醫藥版。有次，他看到標題為「葡萄乾、巧克力吃優質零食補鐵」的報導，馬上去採買一些含鐵的食品給有缺鐵性貧血的女兒吃。

外子不僅看文章，還喜歡剪風景圖。假日他時常坐在客廳裡畫水彩，看著自己剪下的圖案，依樣畫葫蘆，全神貫注，一坐就是兩個小時。他曾得意洋洋說：「這樣很像在寫生！」外子從報紙中，獲得豐富的健康知識，也從中取得繪畫的題材。

平日，只有我一個人在家吃午餐，我最愛一邊看報紙一邊享用餐點，慢慢吃，細讀文章所傳達的意境，多麼愜意呀！我也時常在報紙上尋找創作靈感。有次我和女兒決定攜手參加環境教育繪本的親子創作組，正煩惱沒有主題，翻閱報紙時，讀到寄居蟹一殼難求的新聞，女兒喜歡動物，就畫這個吧！我腦中靈光一閃，如獲至寶。於是我負責編故事，女兒負責畫圖，這本繪本竟然奪得冠軍，令我們欣喜若狂。

前陣子，女兒在畫平面設計類的作品，主題是關於復古文物，她苦惱背景的圖案，思考了好一段時間。某天早晨，我看到報紙上刊登的郵票背景襯以窗花，這給了女兒靈感，於是女兒蒐集了各式各樣的窗花，有簡單的幾何圖案和複雜的特殊造型，她一個一個畫在作品上，所謂數大便是美，這幅全開的作品在古早窗花的襯托下，更能表現作品的意境。諸如此類的事件層出不窮，總之，報紙是我的「寶庫」。

一日不讀書，面目可憎；三日不讀書，言語乏味。在我們家，報紙則是不可或缺的，不能一天不讀報。它的內容包羅萬象，圖文並茂，應有盡有，家人各取所需，各取所求，能充實內涵，心開意解。我們天天都期望翻閱它，它經常帶給我們意外的驚喜。怎能不看報紙呢？