【本報台北訊】教育部大專教師人才網近日有私立大學刊登徵才啟事，欲徵「短期專任」助理教授，但短期和專任概念互斥，質疑職務非實質意義上的專任教職。教育團體指出，該職務就是編制外專案教師。

大學專任教師依教師法進用、屬編制內人員，聘期久任；為求教學彈性，大學亦可用校務基金進用短期聘任的編制外專案人員。

高教工會研究員陳柏謙直言，「短期加上專任的概念本身就不對」。該職務其實是編制外專案教師，又綜觀學校短期專任教師辦理原則，每周授課時數固定、需留校五日，非經同意不得於校外兼課，但聘期卻以一學期或一學年為原則，形同短期契約工，卻用非常嚴格的規定綁定受僱者。

教育部回應，專案教師聘期學校自行訂定，起訖日期依契約約定最長不超過二年。實踐大學以短期專任名義聘任教師，此非編制內專任教師，但人數及比率皆會納入各年統計，確認學校是否逐年減少專案教師。

近年私立大專校院多用「短期專任」包裝專案教職，國立東華大學法律系教授張鑫隆指出，傳統認知上的專任職都是編制內且非短期，稱短期專任確實可能混淆。且說穿了，該職務其實就是編制外的短期專案人員，學校只是想避開讓人反感的專案二字。

提醒應徵者，短期專任不像真正的專任職受教師法保障，亦不適用勞基法，處在法律保障的灰色地帶。