【記者曾博群台北報導】教育部近日公布「112年大專校院學生權利調查」結果，顯示學生權利的平均指標達94.1％，較109年的91.7％有所提升，多個學生團體昨召開記者會，質疑調查結果未能準確反映多元群體學生面臨的實際問題。

台灣青年民主協會理事長楊姿潁表示，調查結果與實際倡議經驗有差距。她批評調查側重制度架構，未深入了解學生具體感受與權益保障，呼籲教育部進行更細緻的調查。

台灣學生聯合會副祕書長馮輝倫指出，調查方法存在問題，學生權利的數據是由校方提供的10位代表中隨機選取5位填答，這樣的抽樣方式可能無法準確反映學生實際需求，特別是身心障礙學生的無障礙設施需求。

教育部回應指出，自106年起該調查每3年實施一次，具有一定的制度性與參考價值。教育部表示，調查問卷在設計前會蒐集專家、學者及學生團體的意見，並在調查過程中不斷調整題目，以便精確掌握學生權利。

教育部指出，這項調查未能精確掌握制度建立狀況，僅能在題目敘述是否有保障基本權利狀況，屬於制度建立與否調查，各大專校院實際狀況仍有再進步的空間。