文／岩玫瑰

樹冠羞避又稱為冠溝現象，是同一種或不同樹種之間樹冠互不遮擋，形成溝狀開口的現象，植物學家認為此現象可以抑制潛葉蟲幼蟲的傳播。如果以人類行為而言就是社交距離。

我們今天不是寫科普文章，而是分享從大自然現象裡，觀察到的一點體悟和聯想。每次到森林裡，總會大角度仰起頭，從茂密的枝葉裡，透過一條條冠溝，看著也享受著美麗又神祕的天光。

雖然身處偉岸大樹密集的森林裡，依然可感受暖暖陽光穿透層層枝葉照拂，溫暖裡滲著清朗香甜的芬多精，如造物的手緊緊的，卻柔柔的擁抱著很小很小的自己；舒服、愉快，又輕鬆自在。

在戒毒班上課，介紹自己拍的相片時，跟同學們提到樹冠羞避現象；我跟他們說這是一種利己也利他的行為。首先樹葉間保持距離，避免枝頭嫩芽摩擦產生外傷，也避免病蟲害傳播，這是保護自己；其次冠溝的形成讓陽光可以穿葉透林，讓林下植物得以生長，這是利他。這樣的智慧或許是經過非常長的時間演化，所謂演化就是活出更好的自己呀！

人類也是一樣，經過很長時間的進化，也是為了活出更健康、更有智慧的樣貌。

因此，眼前的我們，包括所有的動植物都是最優秀的；這麼想著，我們有什麼理由妄自菲薄呢？活著的每一天、每一個呼吸，都是為了更好的自己，這樣想，人生不就充滿希望嗎？

當每一個人都更好了，彼此提攜，大家都很好囉！利己又利他，多麼美好。

講到這裡，有一位同學說：「老師，謝謝您肯定我們。」當然，肯定他人也是肯定自己。

即便是親密的家人也要有適當的距離；家人共處是聯絡感情的好方法，但終究不好時時黏在一起，每一個人都有隱私和獨處的需求。如果樹林是一家人的概念，樹冠羞避就是享有獨處的空間。老師和學生也需要社交距離。在講桌前，老師知無不言，言無不盡，為的是給聽課者前景和希望；下了課，卸下師生關係，彼此尊重和保持禮儀。社交距離，讓我們大家相看都歡喜啊！