【本報台北訊】介於文字和正式演出之間的「讀劇」，是近年台灣劇場崛起的演出形態，也成為劇場培養新世代觀眾的新方法。衛武營國家藝術文化中心四年前開始推動「劇場藝術體驗教育計畫」讀劇課程，迄今陪伴逾一千五百名師生站上國家級舞台，新一年的「劇場藝術體驗教育計畫」讀劇課程，將於下周開放申請。

衛武營表示，「讀劇」結合議題教學、肢體開發及發聲等練習，成為學生接觸表演藝術的契機，也藉此鼓勵學生勇於表達自己，培養團隊合作及感知能力。

新課綱鼓勵多元課程，衛武營與國立台灣文學館合作「文學劇本改編工作坊」，完成《動物時代》、《別緻時代》等劇本，加上劇場新生代編導徐宏愷作品《馬文才怎麼辦》，與學校教師共同合作規劃專屬課程。這些適合青少年的舞台劇本透過「讀劇」轉化為國、高中學生的教材，將教學現場化身成劇場，為劇場培養下一代觀眾。

今年的讀劇課程由李易璇、周書正、黃琦勝等表演工作者，帶領福誠國小、鳳山區中正小學、鳳山國中、大洲國中、三民家商與高雄女中等六所學校學生，經過十二周的讀劇課程，上周在衛武營表演廳舉行發表會，多所學校都是由老師陪伴同學上台演出，展現師生同台的趣味。