文／佛光山叢林學院提供

為培養國際弘法人才，國際學部英文佛學系知念法師帶領6位高級英文組的學生，前往佛光大學參加「2024第二期佛教口譯工作坊」，32位來自美國、澳洲、馬來西亞、印尼、越南、荷蘭、阿根廷、香港及台灣等地的學員，共同研習佛教口譯技巧，發心以佛教口譯來傳遞佛法的慈悲與智慧。

課程特別邀請專長於中英會議口譯及雙語主持，暨「Grace聊口譯與國際溝通」版主黃致潔老師、台灣大學翻譯碩士學位學程吳茵茵教授、佛光山人間佛教研究院副院長暨星雲大師隨侍翻譯妙光法師，及佛光大學佛教學系主任鄭維儀教授為學員授課。

正確理解、無我為必要條件

國際學部英文佛學系主力培養國際弘法人才，口譯工作坊便是英文佛學專業培養的必要環節之一。

老師們從自身專業角度教授口譯技巧，讓學生在實際口譯的過程中能隨機應變、輸出流暢易懂的語言。技巧包含：豐富表達方式的「換句話說」、提升口語流利度的「跟述練習」、考驗專注力的「分神練習」等，都是佛教口譯工作很重要的資糧。

心態方面，黃致潔提醒，口譯員的目標是要達到溝通效果，必要條件是「無我」，必須正確理解聽到的內容並以指定語言輸出。

妙光法師勉勵學員，一名好的口譯員必定是好的演講者，因為需要快速掌握內容架構並辨識重要信息。

除此之外，此次工作坊特別設立口譯室，讓學員在口譯室練習、學習設備的操作，增加實戰經驗。

授課老師一致認為在口譯室練習的機會非常難得，特別是在學習階段，因為這是國際會議規格的設備，也突顯開山祖師星雲大師不惜一切為佛教培養人才的精神。



學生心得



國際學部英文佛學系三年級／能藏

在「換句話說」環節中，老師指導應對翻譯上的詞窮，可用自己的話描述或總結，不要因小失大。這也提醒我們需在日常建立豐富的詞彙庫，除了記錄精準的中英文對照詞彙，也需要了解詞語的意涵。視譯時，以文字資料為輔助，可以提前準備及減少現場的壓力，但主要還是要集中精神聽講。分神練習則提升專注力，避免遺漏內容。課程中，老師以大量實例讓我們練習，並介紹口譯設備及禮儀，這些實務操作和基礎知識對日後口譯工作至關重要。



專修部一甲班／顏秀佩

從實作課程中，學習運用不同的方法，表達口譯時遇到不熟悉的詞語；從參與者的提問中，學習如何應對口譯時出現的各種問題。口譯如同說法，需有善巧方便，讓聽眾理解講師真正要表達的意思。



國際學部英文佛學系三年級／能康

進階的口譯訓練課程，有更多的實際演練，加強大腦對語言轉換的靈活度及專注力。

最深刻的體會是——一個好的口譯人員，需要大量的刻意練習，對於佛教名相的精準詮釋，要讓自己具足能力，才能協助講者將佛法內涵如實轉譯，讓更多人正確理解佛法！

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