【記者曹麗蕙台北報導】國家圖書館發布〈111年學校圖書館閱讀風貌及閱讀力分析報告〉。調查結果顯示，歷經兩年疫情過後，去年學校圖書館使用率回升，各級學校圖書館全年進館總人次合計超過6142萬人次，且在人均擁書冊數、人均借閱冊數與每人進館次數，去年表現皆較前年成長。然而在每人購書經費上，國中小不到90元，明顯不足。

國圖館長曾淑賢指出，這次調查是揭示校園讀者閱讀興趣與校園閱讀力表現的重要報告，透過分析學校圖書館營運各項數據，可讓各界更重視學校圖書館的經營與建設，協助各縣市教育單位掌握學校圖書館營運現況，為師生提供更良好的閱讀與學習環境。

去年學校圖書館使用率回升，各級學校圖書館全年進館總人次合計超過6142萬人次。圖／翻攝自〈111年學校圖書館閱讀風貌及閱讀力分析報告〉

結果顯示，去年學校圖書館使用率回升，各級學校圖書館全年進館總人次合計超過6142萬人次，較前年5504萬人次增加638萬人次；在人均借閱冊數部分，大專校院4.28冊、高級中等學校3.98冊、國中5.98冊、國小18.42冊，也較前年增加。其他如人均擁書冊數、每人進館次數，去年表現皆較前年成長。

在學校館藏資源建置方面，以大專校院圖書館的館藏資源最為多元豐富，累計超過1億9112萬冊，在電子資源的占比更高達55.35%；高級中等學校及以下學校圖書館的館藏，則以紙本的圖書資料為主體，超過90%的比例。

大專校院圖書館投入的經費最為充裕，平均每位教職員生購書經費為1871元，高級中等學校每人購書約140元、國中小約為90元，明顯不足。圖／翻攝自〈111年學校圖書館閱讀風貌及閱讀力分析報告〉

分析學校圖書資料購置費用，同樣以大專校院圖書館投入的經費最為充裕，平均每位教職員生購書經費為1871元，高級中等學校每人購書約140元、國中小不到90元，明顯不足；對此教育部表示已於明年編列3億元購書補助經費充實全國中小學圖書館藏資源，讓每個新生均有一本書。

各縣市閱讀力表現，在學校每人擁書冊數方面，直轄市組以台北市76.67冊為最高；縣市人口40萬以上組，以嘉義縣123.93冊最高；縣市人口40萬以下組，以連江縣為169.55冊最高。

在學校每人借閱冊數方面，直轄市組以台中市9.93冊最高；縣市人口40萬以上組，苗栗縣以14.91冊最高，縣市人口40萬以下組，連江縣以15.02冊。

各縣市閱讀力表現，在學校每人擁書冊數方面，直轄市組以台北市76.67冊為最高。圖／翻攝自〈111年學校圖書館閱讀風貌及閱讀力分析報告〉