社論

台灣成年民眾對於未來世代的年輕人，有相當矛盾的觀點。一方面普遍認為「兒童是國家未來主人翁」、「青年是國家未來的棟梁」，需要極力培育及保護，俾使未來世代有良好的發展與前途。另一方面又認為年輕的未來世代是草莓族、好逸惡勞、不能吃苦、抗壓性差等，從而有「一代不如一代」的感嘆。

由於國人對於年輕世代存有偏見與矛盾觀點，使得國人無論是在經營親子關係、師生關係或者世代互動等各方面，都容易產生困擾與誤解。職是之故，實有必要釐清台灣未來世代的定位與成就，以營造世代間溝通的健康基礎，並創造有利於落實世代正義的良好環境。

本月分經濟合作與發展組織（ＯＥＣＤ）公布了二○二二年「國際學生能力評量計畫」（ＰＩＳＡ）的評量結果。此次「國際學生能力評量計畫」的施測，是我國第六度參加評比，全球共有八十一個國家地區、共計六十九萬名十五歲的學子參與。本次評比，台灣學子的表現相當亮眼，獲得歷年最佳成績。

其中，數學成績排名全球第三名，較二○一八年的評比進步二名；閱讀成績排名全球第五名，較二○一八年的評比進步了十二名；科學成績排名全球第四名，較二○一八年的評比進步六名。

台灣學生在「國際學生能力評量計畫」中的成績不斷躍升，顯見我國的未來世代具有競爭力，絕非「一代不如一代」。除此之外，十一月三十日「二○二三年亞洲技能競賽」在阿拉伯聯合大公國閉幕，我國參賽者共獲得十二面金牌、六面銀牌、四面銅牌，奪得亞洲國家總冠軍的殊榮，並準備參加二○二四年在法國里昂舉行的國際技能競賽。

顯見我國的未來世代，不但在學業上表現優異，在技能上也領先各國。復次，在體育方面，我國的青少年也都能歷經艱辛，突破極限，在奧運會、亞運會等國際賽事中屢創佳績，不斷刷新獎牌紀錄，遠遠超出以往的預期。

不僅是智育、體育表現卓越，在德育方面，未來世代也較過去世代有更好的表現。如果大家努力回憶的話，就會發現，相較於台灣經濟起飛的年代，我國目前的青年學子顯然更有禮貌、更少街頭鬥毆、更少講三字經、更遵守排隊秩序、更願意讓座給老弱婦孺。這也是當前台灣未來世代值得肯定的表現。

我國文化，向來有崇古、敬老的心理，認為過去比現在美好，成年比青少年睿智。因此對於年輕一代很少給予公正的評價，常有「一代不如一代」、「薑是老的辣」；許多年長者甚至認為「我走過的橋比你走過的路還多」、「我吃過的鹽巴比你吃過的米飯還多」。這種文化心理，先秦時期的荀子早已提出批判，認為應該「法後王」，而非一味尊古、崇古地「法先王」。

年輕人當然不免有許多缺點。但要落實家庭、學校、世代間的溝通，就應給予台灣的未來世代更公正的評價，如此才能更尊重、欣賞未來世代的優點，從而使得人際間更和諧、更溫暖、更平等。

佛光山開山祖師星雲大師曾自述其教育目標就是「破銅爛鐵也要打煉成鋼」，認為這既是他勉勵自己的座右銘，也是他後來接引人才的方便之道。多數台灣的未來世代並非破銅爛鐵，即便是也可以打煉成鋼，這是我們對於未來世代的應有評價。