文／劉沼彣（佛光山叢林學院女眾學部教務處行政人員）

佛陀紀念館落成的那一年（2011年），我來到佛光山，跟佛光山、師父上人有甚深因緣。以前聽過星雲大師，但不熟悉，有了佛陀紀念館的培訓課程，讓我慢慢認識佛光山、認識師父上人。

回想起那時候，有很多與我一樣參加「佛光小姐」培訓班的佛光小姐，大家不全然來自佛教家庭，更別說對寺院生活有多了解或者能夠適應，我看到了師父上人的「關懷」，常常關心大家生活還適應嗎？睡得好嗎？吃得習慣嗎？深怕我們這些年輕人因為寺院的規矩而感到拘束。

當帶領我們的輔導法師還在千叮嚀、萬交代，怎麼做才如法如儀時，師父上人總是說：「你們來到這裡，就是帶著一顆歡喜心，用歡喜心與大眾結緣。」甚至對我們寄予厚望，未來投入到佛館時，我們就是這些遊客的「老師」。

自己從沒想過，「老師」這麼樣的身分，從師父的口裡說出來，我感受到的是慎重，甚至是用恭敬的心在引導我們，給予我們信心和希望。

盡心做好本分事

曾經是引領遊客的導覽「老師」，此刻我在師父上人創辦的叢林學院服務，也在學習盡一位「老師」的職責。不只是教學，還是完成分內事務，在與學生的互動交流，我應該要像師父在帶領學生一樣，有多一點的柔軟和包容，如同早期師父為了滿人所願，曾經讓一位學生下山看溜冰舞團表演的公案；若能讓學生在學習上安住，為何我無法給予善巧方便呢？

對於學生最歡喜的事，莫過於能得到師長的關心，若能得到師父的鼓勵，那是最難能可貴的因緣了。最讓我們津津樂道的，大概是新寶橋在建設的期間，師父會走到大悲殿看我們的那段日子。大家都好歡喜，爭先恐後地跟師父握手、跟師父打招呼。最歡喜的就是師父跟學院的師生講話，聽師父分享佛學院以前的點滴，最後也不忘面帶著笑容聽我們唱歌，感受到當下每個人的歡喜心互相感染，而師父的歡喜總是那麼真誠、沒有分別。

這幾個月，走在佛學院的任何角落，感受特別深，因為每棟建築是師父建設的，每條路都是師父走過的，我沒有經歷過開山，卻感覺到每個地方都有師父帶著大家胼手胝足的影子。這學期剛好也在幫學生上「佛光山的故事」，每一周的備課，對師父的開山有無限想像，會想到師父的辛苦和對佛教的奉獻。

如果沒有師父當初的開山，就沒有佛學院、沒有各地道場、沒有推動人間佛教的事業，更不會有佛陀紀念館，而我不知道現在會在哪裡徬徨……是師父上人的「給」，給人因緣，給人親近人間佛教的因緣，也因為來到佛光山，我才知道自己比多少人還要有福報，能夠修學佛法，我非常感恩師父的「給」。