【記者曾博群台北報導】基督教芥菜種會目前在兒少安置服務特殊兒比例近六成，以發展遲緩、注意力不足過動症比例最高。為幫助孩子不怕學習，芥菜種會推動「培育成長班」，透過遊戲學習引發興趣，加上正向賦能陪伴強調孩子的優點，幫助孩子找回自信與自我價值。

根據哈佛大學教育學院研究顯示 「玩有助於學習」，對於情緒行為容易失控的孩子而言，遊戲能帶來改善，陪伴孩子用玩遊戲方式探索新事物。芥菜種會推動的「培育成長班」則透過玩數學、英文、智能積木等課程，引發學習動機與樂趣，並運用阿德勒心理學「正向賦能」陪伴，強化孩子表現好的地方。

兒童職能治療師蘇昭華表示，遊戲治療不僅能大幅提高孩子的參與動機，更能提升治療品質與成效。遊戲治療是一種治療方式，透過遊戲或遊戲的元素（如：競爭、合作、挑戰等）幫助個體改善身體或心理相關問題。

蘇昭華說：「對特殊兒而言，遊戲治療可根據每個人的需求和目標進行個別化設計，像是社交技巧、注意力、情緒調節、口語表達、問題解決能力等等，對於日常生活的表現甚至課業學習上都有所幫助。」

教育顧問何夢凡說，每個孩子天生都喜歡玩，即使是特殊孩子也是如此，透過活動、遊戲和關卡誘發孩子的好奇心，鼓勵孩子說出感受，幫助他們建立自信。「正向賦能」陪伴強調孩子的優點，「透過問題，幫助孩子思考，即使答案不正確，但也是寶貴的經驗。慢慢地你會發現孩子每次都在進步！」