文／嚴陽

「亂世用重典」是我們很熟悉的俗語，同時，似乎也是歷代社會治理屢試不爽的經驗之談。但在魏晉時期，卻有一位政府官員在具體執法時，十分謹慎小心，很注意區別對待，避免了誤傷良民，也溫暖了人心。這人就是被推許為東晉初年第一名士的王承。

在劉義慶的《世說新語‧政事》中，記載了這樣一件事：

王承任東海郡內史（太守）時，天下混亂，故下達命令，夜晚任何人不能私自出行。有一天，差役抓了一個夜晚出行的人，王承問道：「你從哪裡來？」那人回答：「從老師那裡聽課回來，沒發覺天黑了。」差役請示王承：「要鞭打嗎？」王承說：「鞭打書生而樹立威信，恐怕不是讓社會達到太平的根本辦法。」於是就放了書生，並命差役將他送回家。

閱讀這則故事，或許我們首先想到的是，身為名士，王承昔日一定也曾有過拜師求學的經歷，可能因此惺惺相惜；但其實更應該想到的是，此時身為東海郡太守的王承，承擔著「保一方平安」的重任，所以他考慮問題，一定超越了個人感情，更多地著眼於社會治理的需要和效果。

那麼，拿一個讀書人開刀，能夠起到「殺一儆百」的效果嗎？恐怕不能。不就一個手無縛雞之力的書生嘛，比他們有背景、膽量更大、更放肆的人多了去！鞭打他，又能嚇住誰？

王承那時在東海郡下達的的命令，應該類似於今天所說的「宵禁」。晚上禁止出行，路上活動的人少了，趁機搗亂破壞的人必然減少很多，官兵維持社會秩序也相對更簡單一些。亂世之時，令行禁止很有必要；倘若有人以身試法，對其繩之以法以儆效尤，同樣也很有必要。然而，拿一個讀書讀到忘記了時間的書生開刀，顯然只會成為笑話，人們或許還會在背後指指點點：為什麼不拿大家門閥試刀？

而其中，王承「并令吏護送其歸家」這一細節，特別讓人感動。為什麼他要這麼做？大概一是擔心這書生獨自回家的途中，再次被官兵扣押，遭遇麻煩；此外，恐怕也擔心書生夜半三更走在路上，有可能被歹徒盯上，遭遇不測。總之，這其中充滿了王承對一介讀書人細致入微的關愛。因此，這事若傳播開去，民眾肯定會對王承更加敬重，也將會有更多人願意為了社會的穩定、老百姓的安寧，積極配合宵禁的落實。

為什麼王承被譽為東晉初年第一名士？更多細節我們並不知道，但從這充滿溫馨的故事中，或許可以約略感受到，在治理社會的鐵腕下，其實並不乏人性的光輝。