【記者曾博群台北報導】師鐸獎得主湯銘哲對病人視病如親，注重台灣醫學教育，投身醫學教育超過三十年，培養出無數頂尖的醫生及科學家。湯銘哲深信，精湛醫術的前提，是實踐愛心與人性的關懷，「先學做人，再當醫生」。

湯銘哲表示：「作為一名醫師，對病人需有同理心，具備人文素養，病人如果能感受到醫生的關懷，病情發展比較容易治癒。另外，要成為醫生前，要先裝備自己的人文素養，薰陶人文。」這個理念落實於他多年建立的醫學人文課程中，他也在成功大學醫學院開設的「醫學生涯」及「臨床溝通演練」等課程，強調學生必備的人文素養與通識知識養成，以博雅教育培養醫學生一生行醫的重要觀念。

三十多年來，湯銘哲開放且深具感染力的教學風格，深受學生喜愛，他的得意門生許釗凱，現為成大國際傷口修復與再生中心的大將，因潛心研究皮膚水泡等罕見疾病，對病人照顧無微不至。

湯銘哲認為，面對這種棘手的疾病，成大傷口中心常為病人舉辦畫展與開設戲劇營，在藝術與愛心的氛圍下，病人們可藉由創作忘卻傷痛，漸漸撫平內心傷痕，讓大學成為實踐社會責任的場域。

看見自己培育出的天下英才正在各地為社會服務，湯銘哲甚感欣慰，他認為，愛與關懷具強大傳染力，若每名醫師都能謹遵教誨，秉持人性關懷照顧病人，就是台灣社會的福氣。