文／吳健豪（任林教育基金會親職教育講師）

二月二十三日就是今年大學學測成績揭曉的日期，不知您家中是否有考生？是否心情也跟著七上八下？

除了入學考試，一年四季還有各種證照或公職人員考試，在我們的文化裡，考試是相對公平和被信任的制度。雖然教改多年，升學管道多元化，再加上少子化讓有一個學校讀變得容易許多，儘管如此，升學焦慮仍未減少，許多父母總是期盼子女上個好學校，覺得這樣才有前途。甚至有父母會極力阻止孩子選讀高職。

在我多年的工作經驗中，也遇到許多當事人，因為當年考試結果懊悔不已，他們會因為沒念到自己心目中的理想學校，覺得自己矮人一截，甚至把生命後來遇到的各種不幸，都歸咎於當初的失敗。在這些背後，我觀察到有個共通性，就是「一試定終生」。

就像童話故事的結尾一樣，彷彿只要這一試成功，從此就可以過著幸福快樂的日子。這個終生，不只是終其一生，還把自身也認定進去，就是考試結果等於我這個人。殊不知考試從來不會決定我們有怎樣的能力。

考試有點像照鏡子，我今天沒睡飽，可能照出來氣色差就不好看；我可能這次角度擺得對，看起來就很好看，我們的能力是因為先前學習而存在。再者，人生的面向很廣，快樂不只來自學業成就與事業成功，情緒、人際、親密關係等面向，也都是需要關注和學習的。

有時候，父母和子女對學習或生涯的歧見，也會造成親子關係衝突。很多父母抱持著「為子女好」的心情盯著子女的學習，反而忽略了子女那端的感受。曾有孩子告訴我，他覺得爸媽只在乎他的成績，根本不是他這個「人」，也不在乎他開心與否。

這聽起來很諷刺，原先父母是希望子女「好」的，但子女卻一點都沒有這種感受。如果孩子的快樂、親子關係的和諧，也是重要的人生目標，父母這樣的要求，似乎反而背道而馳。我的意思並非父母都不必管孩子的學習，只是提醒父母，傾聽了解、尊重孩子所培養的親密感，反而更能成為學習的動力。

曾有個媽媽跟我分享，當她開始不去要求孩子做什麼，也不把內心的焦慮用嘮叨呈現，而是尊重孩子自己的選擇，用他的方式去學習時，奇妙的事發生了。原來拒學的孩子願意上學了，孩子跟她的關係也變好了，每天還會主動跟她分享學校與生活見聞。

我問她是如何辦到的？她告訴我說，每周一次的心理諮商，讓她有談話、梳理自己情緒的空間，而且不像身邊的人總是責備她，或是急著給她建議，她在這可以好好聊自己、好好關照自己的情緒，然後也從不同面向想，慢慢她就想通了，決定多信賴子女一些，想把時間更多用來照顧自己。我聽完，好感動也好佩服這得來不易的轉變。

不知道你是否苦惱子女或自己的考試呢？要沒有得失心太不容易，但至少讓我們給自己的心情一個空間，慢慢傾聽和釐清，或許可以走出考試的窄門，發現更寬廣的路。