文／王昱培

之前選舉期間掀起學歷話題的討論，讓我反思學歷所代表的意義。

我的求學過程相對順遂，大學和研究所都畢業於國內的頂尖大學，但我從不認為自己比非頂大畢業的人更優秀、更努力；因為，擁有較亮麗的學歷，僅代表在求學過程中比較幸運，得到更多教育資源而已。

舉例而言，我頂大的同儕，大都出身於社經條件佳的家庭，反觀我許多國小同學，就連讀大學的機會都沒有。他們因家境困頓，在青春期就得進入職場掙錢以貼補家用，他們其實比我頂大的同儕更聰明，也更努力，只是他們不曾擁有過好好念書的機會而已。

畢業之後，我發現雖然學歷往往是企業聘人的標準之一，頂尖名校的文憑也的確是錄取的敲門磚，但如果在日後的工作當中，被發現能力表現與學歷並不匹配，不僅考核扣分，甚至可能連試用期都無法通過。在職場中，我就遇過多位同事學歷亮眼，但為人處事欠佳，最後不是處處碰壁，就是抱怨有志難伸。

學歷僅是求學時期的里程碑，反映該階段獲得教育的多寡，不能代表生命的成敗，無論學歷顯赫與否，踏出校園後能否持續學習、繼續精進，才是人生成功的關鍵所在。