媒體報導，新竹縣尖石鄉十七歲少女，因父母打零工維生，又有六個弟妹，國中畢業後即放棄升學，在家照顧弟妹，「我願意把讀書機會讓給弟妹」。

而這名少女的母親說：「只怪我們不會賺錢，對女兒很虧欠。」她除了前面兩胎，後面五胎都沒產檢，在家由親戚接生，「不是不顧孩子健康，是真的沒錢」。

這種多產家庭不但偏遠地區不少，都會區也有，曾有熱心的「助學媽媽」探訪受助家庭，發現有十一個孩子的家庭，住在三坪大的房間裡，夫妻相當年輕，但經濟生產能力並未相對有活力，父親打雜賺錢，母親照顧孩子，無法幫忙賺錢。

主計處統計，少子化現象除了觀念因素，經濟問題也影響養兒育女的意願，但多產家庭大都經濟不好、教育程度不高，明知能力有限，為何還要一年生一個，生到超出自己能照顧的範圍？

對多產家庭來說，物質上是經濟壓力，生活方面則會造成子女受教品質低落，「多產、貧窮、低教育」形成惡性循環，他們將很難擺脫弱勢困境，很難產生從社會中下階層向上進步的「社會流動」。

在少子化的今天，各級政府為鼓勵生育，提出生育津貼、托嬰服務，及醫療、奶粉、幼兒入學補助等措施，但對多產家庭，為疏導「人口膨脹」，可能該有「反鼓勵」措施，衛生、家庭計畫單位應輔導多產夫妻進行「生育控制」。

相關單位可藉由家庭訪視，對已有兩個或三個孩子的經濟困頓家庭，進行了解，說明養育及子女受教權等問題，勸導結紮；如果遇到多產父親教育程度不高，認為男性結紮會有「後遺症」，就需要詳加說明解惑。

「生育控制」可能涉及人權、生育自由等問題，不無爭議，但子女過多的問題不容輕忽，「輔導」是基於善意，希望政府能重視，否則光靠募款、助學無法根本解決。