文／人間社記者葉淑美
圖／關西國中、人間社記者葉淑美



做好本份  多元學習

　新竹縣關西國中背倚松嶺，前眺鳳山溪，風景優美，是良好的學習環境，師生共同努力，形塑「三品、四好、五心級」的學校。校長謝鳳香表示，「三品」是做人有品德、做事有品質、生活有品味；「四好」為把人做好、把事做好、把書讀好、把身練好；「五心級」則是行政盡心、教師盡心、學生開心、家長放心、社區用心。師長從生活中的小事教育學生，透過「學習五步驟」——學習做好每一件事、學習想成為的人、學習去改變、學習與人相處、學習再學習，引領學生把自己的本份做好。



　「松嶺書坊」是關西學子閱讀的好地方，學校曾遍植松樹，且地屬山坡，故以松嶺為圖書館命名，讓人感受松風淡蕩的愜意。該校獲教育部110年度閱讀績優學校，透過《人間福報》讀報教育提升學生的文章賞析能力，並在校刊創作耕耘，另以剪報比賽讓學生發揮創意。

　學校社團多元，分為運動與藝文類，棒球隊成績斐然，去年拿下第八屆立德盃全國青少棒、棒球錦標賽雙料冠軍；藝文類社團有點心烘培社、動漫社、客家采風社等。值得一提的是特設技藝課程，如食品職群的學習蛋糕製作、家政職群的美甲彩繪、醫護職群的急救知識、商管職群的電腦軟體、電子電機職群的水電配置等，由教師設計課程，讓學生依照自己的興趣嘗試與學習。



貼近在地  珍視鄉土
  
　關西鎮舊名「鹹菜甕」，學校結合當地節慶「鹹菜甕節」，供學生參與鹹菜製作，實際體驗從芥菜醃製成鹹菜的過程。關西也以仙草聞名，為貼近在地生活，學校準備了仙草學習單，引導學生認識仙草、了解種植仙草的知識、製作仙草凍，對自家鄉土特產有更深一層的了解。

　學校梅花樹下有一個養殖蚯蚓的木箱，校方表示，蚯蚓是神祕的耕種者，箱子裡放置果菜廚餘，從上方澆水，充滿養分的水從底下排出，還可以灌溉其他植物。學生養殖蚯蚓，藉此親近土地，更愛護環境。

　體育班學生自109年學習種植洛神花，製作洛神花果醬義賣，所得作為訓練經費，除了幫自己圓夢，更可貴的是從共同參與中展現友善群己、團隊合作的態度。

　從閱讀到社團，從技藝課程的規劃到當地特色的貼近，關西學子的學習風景真可說是豐富繽紛又充實。