【記者曾博群台北報導】為提升學童口腔健康，教育部於一一○學年度將移動式ＡＲ（擴增實境）刷牙機引進國小，指導學童使用貝氏刷牙法進行刷牙練習，以有效移除牙齒上的牙菌斑、預防蛀牙發生，師長也可透過學童牙齒清潔程度得分，了解學習成效。

教育部表示，蛀牙是學童常見的口腔問題，需要在日常中透過正確刷牙方式來降低齲齒發生風險，而正確刷牙技巧與養成，需要從小開始學習並持續練習，校園中刷牙技巧訓練，較常仰賴學校護理師或邀請牙醫師及口腔衛生相關人員指導。

但近兩年因疫情關係，不少學校未對外開放，教育部順勢而為，透過全球第一台ＡＲ刷牙機，利用互動式擴增實境搭配擬真口腔模型、光學牙刷工具，採一對一方式學習，學童搭配刷牙歌與故事，以遊戲方式學習，成果回饋更即時。

國教署表示，此次試辦計畫希望驗證移動式ＡＲ刷牙機的成效，今年三月先於嘉義縣試辦、四月至高雄市試辦，先由縣市推薦十所國小，分ＡＲ介入組、傳統教學組各五校，ＡＲ介入組由學童操作ＡＲ刷牙機學習刷牙法，傳統教學組由計畫團隊人員教學，每校進行一次前測、二次後測、牙菌斑檢查。