【記者曾博群台北報導】教育部國教署今天（8日）正式宣布，有關高中生早自習的議題，第一節課前時段的規定重點包括，作為全校集會活動之用最多一天，其餘均應由學生自主規畫運用，且不得進行任何學業成績評量，不得列出缺席紀錄。此外，也明定學生參與該時段活動學校可採行的管教措施，並增訂各地方政府準用此規定，預計今年8月1日起正式實施。

109年12月有民眾於公共政策網路參與平台，提議「國高中上課時間改為9：30到5：00」，教育部對此議題相當重視，國教署日前已邀集校長團體、教師團體、家長團體及兒少團體之代表、法律專家、國教院代表、教師代表、兒少代表，廣泛徵詢意見，並於今年2月23日再邀集各縣市教育局（處）長進行討論，其中針對高中學校上午第一節課前之非學習節數的規畫，國教署已與各縣市政府教育局處長達成共識。

教育部說明，考量十二年國民基本教育課程綱要總綱已規範高中以下學校學生在校作息時間規定，其中高中階段每周學習節數35節，每日排課以7節為原則，並針對主管高級中等學校，修正「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規畫注意事項」，調降第一節課前全校集合活動（如朝會、防災演練、公開表揚等活動）日數，由每周至多2日減為每周至多1日。

而每周第一節課前，學生可自主運用天數則增加，由現行每周至少應安排2日，改為除全校集合活動外，其餘日數均應由學生自主運用，且學生第一節前抵達上課地點即可。

圖／鄭超文

教育部強調，非學習節數活動的參與狀況，學校不得列出缺席紀錄，管教措施僅限於：口頭糾正、列入日常生活表現紀錄、通知監護權人協請處理、書面自省或靜坐反省。

另為落實教學正常化精神，也明訂第一節開始前不得實施任何學業成績評量，課業輔導時間，不得提前講授教學進度表所定的課程內容，也不得對學生實施列入學業成績計算之評量。

教育部提醒，本注意事項的修正將自今年8月1日起實施，學生在校作息的改變，與學生權利密切相關且牽涉層面廣泛，將請學校於本學期透過民主程序進行討論，積極與學生、家長、教師溝通，據以修訂校內學生在校作息時間規定，並同步檢視修正輔導管教措施、學生獎懲規定等相關章則。

教育部說，中央及地方政府均應共同秉持「兒童權利公約」第31條精神，維護學生休息及健康權利，及為培養學生自主規畫能力，鬆綁學生在校作息相關規定，共同以學生最佳利益為考量，並強化學生主動學習、自主管理的能力，促進身心健康發展。