科學解唐詩、求籤玩程式 新北創新教案獲表揚

曾博群 |2022.03.02
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賴璞老師設計課程幫助學生建立思辨力,並表達自己的看法。圖/新北教育局提供

【記者曾博群台北報導】新北市今(2)日辦理「數位學習創新教案頒獎典禮暨優良教案分享」活動,教育局長張明文出席頒發數位學習創新、資訊科技優良教案等共53件優秀作品獎項,並進行智慧學習輔導小組線上授證儀式,肯定新北教師在數位學習的努力與成果。

教育局表示,新北市110年辦理「數位學習創新教案」及「資訊科技優良教案」徵選,共計有194件投稿,最終選出10名特優、15名優等、28名甲等優秀作品。

在數位學習創新教案部分,連續兩年獲國中組特優的中正國中賴璞老師設計「科學解唐詩,自主學習吧」教案,讓孩子針對詩中所提及的科學現象,運用網路及學習平台分工查找資料,共同討論科學現象的合理性,建立思辨力,再討論真實生活議題。

獲國小組特優的永福國小劉怡妏老師,設計「我願-我想成為的人」課程,讓孩子分享自己最喜歡的品德特質,產生對自我的期望,再運用Google文件、學習吧等工具引導孩子創作新詩並朗讀錄音,並在午餐時段播放。劉老師說,課程中看到孩子閃閃發亮眼神綻放自信,是很棒的收穫,更肯定資訊融入教育的價值及意義。

榮獲資訊科技教案優等的重慶國中蔡佩旻老師則結合校定課程—探巡板橋媽,設計「抽靈籤招好運」課程,運用NkNUBLOCK程式設計,引導孩子針對廟宇抽籤等情境議題設計程式流程圖,以實務操作引發孩子對程式的興趣,培養其運算思維及解決問題能力。

活動中也進行新北市智慧學習輔導小組授證,召集人新店國小許德田校長表示,自109學年度輔導小組成立以來,與教育部因材網等4大平台合作辦理各項數位學習推廣活動,並到多校輔導、提升教師數位教學能力,引導學生運用平台自主學習。

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