報載台北市某國中一名女學生，因不滿導師帶著班上五名同學檢查全班學生書包，和身為法定代理人的父親，具名控告老師侵犯隱私，台北地方法院判決學生敗訴。

我在教育崗位多年，認同這項判決。讓老師擁有完整的管教權，是老師做好管教工作的必要條件，但目前在層層限制下，老師像「無牙」的老虎，一些頑劣學生根本不把老師放在眼裡，加上許多判賠案例，使許多老師抱持「多一事不如少一事」的心態，校園充斥不能管、不敢管、不願管的鄉愿氛圍，學生愈來愈乖張，若長久下去，不僅學生易行為偏差，家庭、社會和國家也受害。

相信有人擔心這項判決會讓老師動輒「搜查書包」，但就我的了解，現今中小學師資整齊、水準相當高，絕大多數老師教學，都希望能獲得學生的愛戴，和家長、社會的敬重，所以不會亂揮管教寶劍。

學生要人權、要隱私，但學生也要教育和管教，讓老師擁有檢查學生書包的權力，正如法官所指出的「阻卻違法」，在必要時能及時介入，預防不幸事件發生，確保學生和校園的安全，這是「必要之惡」，不過，老師也要在學生隱私與管教間取得平衡點，才能贏得學生和家長敬重。

無牙虎（台北市／教育工作者）