旗山國中十位同學透過網路平台,以讀劇方式呈現奇巧劇團的作品《鞍馬天狗》;圖為奇巧劇團演出劇照。圖/衛武營國家藝術文化中心提供
【記者曹麗蕙台北報導】衛武營國家藝術文化中心今舉行二○二一春季線上讀劇發表會,由旗山國中十位同學透過網路平台,以讀劇方式呈現奇巧劇團的作品《鞍馬天狗》,同學們不只聲音表情豐富,還在自我介紹時融入原住民、客語、台語、華語等自己的母語,精采表現讓人驚豔。
文化部長李永得也特別上線參與,並分享,「充份感受到同學投入的用心和感情,相信透過讀劇計畫,能讓同學體驗到劇場文化,同時增強表達能力和自信心,是一個非常有意義的活動」,他期盼疫情過後,能和同學再回到劇場,一同體驗藝術的魅力。
新冠肺炎疫情暫時讓學子停課在家,衛武營「劇場藝術體驗教育計畫—春季讀劇課程」不因疫情而停學,持續透過數位方式完成後段課程與成果發表會。衛武營藝術總監簡文彬表示,原訂在歌劇院舉行的發表會,改採線上進行,希望讓學生完整體驗讀劇課程,延續課程的意義與價值。
他指出,今年參與春季讀劇課程的學校包括中正國小、中正高工、鹽埕國小、鳳山高中、鳳西國小、立志中學、中正預校、旗山國中。課程使用讀劇文本分別為國小的巴黎市立劇院《愛麗絲的不可思議》、國中使用奇巧劇團《鞍馬天狗》、高中則為阮劇團《十殿》。「衛武營為讓師生們能各自在家順利參與線上發表會,特別利用兩套不同軟體,將線上平台打造出如同真實劇場舞台區和觀眾區的臨場感。」
帶領學生參與課程的業師蔡宜靜表示,這次受疫情影響,約有四至五堂課轉為線上授課,更有同學提到自己非常想念到學校上課與打球的時光,渴望面對面交流,「但滿驚喜的是,我發現實體課表現比較害羞的同學,線上上課時,可能因為面對螢幕,反而比較大方、放心,聲音表情更加清楚,有渲染力,顯示不同媒材,激發出不同的潛力,也讓他們有另一種學習體驗」。
八所學校都已陸續在線上呈現學習成果,參與計畫課程的學生紛紛表示「比以前更敢表現了」、「學到如何好好運用聲音」、「可以丟開包袱更好的與同學溝通」、「人生中一大成就」、「十二周的讀劇真的很好玩,上完覺得空虛,這麼好玩的課程就這樣結束。」