文／沈勤筆

兒子在醫院上完最後一堂職能治療課後，職能治療師走來對我說，「媽咪不要灰心，他就是會比同齡的小朋友幼稚一點。」

這句話是什麼意思？兒子才剛從幼兒園畢業，我本來就沒奢望他能多成熟啊？順著內心的疑問，我詢問了治療師：「幼稚？他會有什麼樣特別幼稚的行為嗎？」

「你就想成他會比較天真，而且天真很多年，像小小孩那樣。媽咪你不要太逼他，也別給自己太大壓力。」治療師有說，我沒有很懂。

帶著這句話從醫院離開，內心還是挺多納悶的，「幼稚」，通常是用來形容年紀不小的成人所用的詞彙，或頂多是孩子們彼此鬥嘴時說：「欸，你很幼稚耶，幼稚鬼！」若根據教育部國語辭典的解釋則是：「形容知識淺薄、思想未成熟或缺乏經驗。」為什麼會在臨別時提醒家長，一個即將升小學一年級的孩子會「比較幼稚一點」？

而後在教養ADHD（注意力不足過動症）兒子的過程中，我時常出現挫折，這些挫折可以說是一波未平一波又起。有的是看著孩子進步緩慢的無助感，有的是親友理念不同的壓力，或是路人肆意粗魯的評價、在導師班級經營上造成的負擔、夫婿對於用藥的急迫或擔心，甚至是長期忽略老二，讓二寶產生的不安表現……

身為媽咪，只能一直找相關的書來讀，看著專家的研究、別人的經驗，來紓緩這些隱形的壓力；也因此理解，這類孩子有部分腦神經發展遲緩，所以某些表現會比同齡人遲上數年，除了學習上的理解力，還包含生活上的自理能力，要等到腦神經長出來後才能漸入佳境，但多久能長完整？不知道。

回想起職能治療師那句友善的提點：「孩子會比較幼稚，媽咪你不要太逼他，也別給自己太大壓力。」好像前後有一點串連起來的感覺，稍微能理解這句話背後的意思，也感謝職能治療師給我的錦囊妙句。

過去，看著兒子表現不如預期或成為團隊裡的老鼠屎時，總會焦慮、急躁，擔心是否自己教得不好、要求不夠，把他慣成一個媽寶？但現在，逐漸理解他可能只是因為先天腦神經不全，所以外在表現會「比較幼稚」、「會天真得久一點」。理解這一點後，每逢兒子表現出格時，我就對自己說：「他只是一個活在小學生身體裡的幼幼班孩子。」

雖然為娘的還是承受許多壓力與不安，但這樣想，可以放自己一馬，讓心情輕鬆些，也對孩子寬容些，給他多一些時間，順著自己的步調和腦神經發展前進。