前幾天某報有一篇「將來，他們只知apple不知蘋果」的文章，對於作者曾提到目前台灣急於掙脫中國古老文明，卻走不進西方世界認同，又無法創造獨樹一格的台灣文化等現象，筆者感到心有戚戚焉，覺得心中有話不吐不快。
前些日子小外孫女從南部回來，跟她閒聊時，問她最近功課如何，她說還好。想起近年很多年輕人沉迷於電腦遊戲，因此又問她在電腦中學到什麼？是否也只是玩一些遊戲？小孫女回說大部分是。我告訴她要用點心，從電腦中可學到很多東西，不要只玩遊戲，浪費時間及精力，一部電腦那麼多錢，裡面有很多功能，應好好利用、好好學習。再問她國文成績如何，她說：「還好，不過國文課讀了接近十年了，就是這樣，好無聊。」當時我嚇一跳，讀國文怎會無聊？
自國中基測不考作文，學生的基本中文語文能力，從國中開始即被忽略，被徹底犧牲，過度強調英文的結果，導致學生中文能力直線衰退。但是，幾時聽說過哪個國家人民不學自己語文，而只強調學外語的，真是本末倒置，難怪外國人笑台灣人沒有自己，不知道如何自我定位，或許可以說是已經自我迷失了吧？
在一場聆聽星雲大師的演講會中，大師曾提到，現在英語是國際語言，希望將來的國際語言，是我們的中文，這是星雲大師的宏願，也是大家殷切盼望的。大師曾告訴在佛光山出家的外國僧眾：「想要和我講話得先要學會國語，不會國語的，不要找我」，大師不但弘揚佛法，也弘揚中華文化。星雲大師把佛法傳遍五大洲，國際佛光會也遍布全世界，只要有佛法、有佛光人的每個角落，大家都很努力的在學習中國語文，為什麼我們的教育單位，反而要極力掙脫這美好的語言文化呢？真是令人百思不解！
蕭思儀（南投／家庭主婦）