教育部長杜正勝在全國高中校長會議，發送「聯合國大會二七五八號決議文」，證明「中華民國早已不存在」。杜部長說，教育應要反映客觀事實，但目前陷入真實與虛幻的戰爭，長年來教育界不敢面對什麼是「我國」，希望教科書能修改不甚妥當的用語，如「我國」首都、「我國」山脈等。

我對杜部長的話納悶，到底誰才分不清楚真實與虛幻？就憲法而言，我國現階段就是中華民國啊！這些年來，教育已在「國家認同」爭議中虛耗，教育部長不能再製造「虛幻」的爭議，教育需要的是「真實」的教材、創新的教法，再鬧下去，倒楣的不只是教育，連國家的未來都要賠進去。

此外，杜部長會議中還提示，教育自由化、普及化、正常化和正義化「四化」，是值得努力的大方向。請問部長，「我國」現階段的教育還不夠自由化、普及化嗎？至於教育「不」正常化、正義化，這種政策的問題，該負責的是教育部，不是高中校長。