文／林少雯

兒童玩知了，長線繫蟬腰，縛在窗欞上，欲飛不能高，貓兒欲捕蟬，蟬兒苦難逃，試看此景象，誰人不心焦。

──王節詩，虞愚書

這是一幅無知兒童與小生物嬉戲，而在不知不覺間造成生物受傷或死亡的事件圖畫。

在從前的農業社會，童稚的孩子們沒有甚麼玩具可以玩耍，尤其在鄉間，總是在大自然中遊玩嬉戲；大自然就是遊戲場，自然界中的小動物，像知了、天牛、小瓢蟲、蜻蜓、蝴蝶、筍蛄、鳥雀等都成了玩具。孩子們在與這些小生物互動時，因為無心、頑皮，常會虐待小動物，有時甚至折斷小動物的手腳，或用細繩子綁住牠們的脖子手足等，讓他們欲飛不能，驚嚇及痛苦莫名！

子愷先生以此畫激發孩童的慈悲心和善良的天性，希望孩子能放過這無辜的知了；也提醒家長，教育兒童，宜在幼時。見到孩子在傷害動物時，要及時糾正，不要以為傷害小螞蟻、小知了、小天牛，或以彈弓射鳥，射野鴨和野雁等，沒甚麼大不了，不就是隻小蟲嗎？不就是些野生動物嗎？隨便用手一揉，用腳一踩就一命嗚呼，死了；隨便一顆石頭，一支箭就死翹翹了，而不以為意。

小孩子是一張白紙，你給他塗上甚麼顏色，他長大後就是那顏色，所以從小養成殺心、殘忍之心、不尊重生命之心、不愛惜物命之心，他長大後就以這些心待人處事，那有多可怖啊！

看看子愷先生給了我們什們警告，此畫的題詞寫到：「兒童玩知了，長線繫蟬腰，縛在窗欞上，欲飛不能高，貓兒欲捕蟬，蟬兒苦難逃，試看此景象，誰人不心焦。」是啊，有慈悲心的人看了此景象，有誰不心焦啊？真真叫人難過啊！

大人能分辨該與不該，能與不能，適時的教育會影響孩子的一生，能不慎思乎！