文／王婷婷

產假剛結束時，作為新手媽媽，我有了雙重的困惑。對內，我不知該怎樣扮演好自己的新角色──母親；對外，我竟然沒有勇氣重新面對職場。

是的，對於許多職場女性來講，有時候短暫的停止，在某種意義上就意味著退出，重返職場需得從頭再來。於是，我開始困頓、痛苦、迷茫、失落；我開始抗拒上班，並給自己找了一個堂而皇之的理由：我對家人說，小孩子需要媽媽更多的陪伴。以此藉口，順利逃脫了我所必須面對的問題。

轉眼女兒一歲半了，已經具備了極強的模仿能力。我敷面膜，她也要拿一張溼巾或者別的什麼貼在臉上；我拿掃帚打掃房間，她一定搖晃著小小的身軀去幫我拿簸箕；看我給媽媽捶背，她也要將自己肉嘟嘟的小手攥成小拳頭，到姥姥的後背戳上幾下。在我看來，女兒正在以光速成長，然而作為母親，我的焦慮卻愈來愈深。這樣模仿下去，未來的女兒會不會成為現今的我？

一日，鄰居家的小朋友跑到我跟前，滿腹委屈地對我傾訴。他眨著兩隻萌萌的大眼睛，一臉疑惑地問我：「阿姨，為什麼我爸爸在家從不幹活，卻經常罵我懶？」我呆住，不禁陷入深思。原來，大人們某些言行相悖的舉動，真的會給小孩子造成一種困惑。只不過，有時候他們不會直接對自己的父母講出來罷了。

我一直思忖，究竟什麼才是優質的教育？是讓孩子上最知名的學校？給他報最貴的補習班？還是竭盡心力把他培養成神童？終究不是。一個真正稱得上優秀的人，首先最重要的是具有健全的人格。而教育的本質，其實就是用生命影響生命，以人格影響人格。

陪伴固然重要，但是比時刻陪在孩子身邊更為重要的，是父母的人格獨立。我一直思考該怎樣做好一名稱職的母親，但卻從未想過如何成為一個更好的自己。當一個生命裂變成為兩個生命，不但小孩子掙脫母體後要努力成為一個獨立的個體，而此時的新手媽媽，也需要花極大的力氣去建立一個全新的、獨立的自己。

中國有句古話，叫做「授人以魚不如授人以漁」。與其手把手教孩子如何變優秀，不如做父母的首先讓自己優秀起來，給孩子正面積極的影響。真正的陪伴，不一定是時時刻刻待在孩子身邊，而是作為一種獨立的形象和精神，始終不渝地給予孩子的成長積極正面的引導，不斷地鼓舞他成為一個優秀且具有獨立人格的人。

倘若，如今的我仍對自己的現狀不做任何改變，將來，當我的孩子面臨低谷的時候，我恐怕無法以一個過來人的姿態，對她講起該如何建立信念、怎樣堅定不移才能贏得最終勝利。因為，我自己根本就沒有嘗試挑戰現實的勇氣，因此若對她講起這些話，一定會底氣不足。

按照這樣的邏輯，想要成為一個好媽媽，我的眼光不應該單單定睛在女兒身上，而是要朝著那些屬於我女兒的、我所想像不到的明天奮力奔跑。我願意耗盡所有的力氣，成為她的榜樣和驕傲，我想，這才是真正意義上的「為母則強」。