「育人，並非僅傳授知識與技能，更要提升青年學子的心靈能量。」馬來西亞拉曼大學副校長尤芳達（Ewe Hong Tat）表示，現今大學生面對全球化、數字化的世界，除了學習應用最新科技外，更需懂得向內管理情緒，保持對學習的真誠、對人間的仁愛，將所學貢獻於社會。

成立於2002年的拉曼大學，是一所非營利型的綜合性私立大學，學生人數從草創的411人，直至今日已躍升逾2萬5千名，課程學系範圍包括商業與經濟學、數學和流程管理學、醫學與健康科學等，相當全面。其中，中華研究院也會探索佛教相關課題，如佛教對東南亞社會的影響與歷史等，亦與佛光大學、南華大學相當友好。

首次來台與會的尤芳達說，有別於一般大學論壇，佛光山大學校長論壇不僅是建立國際交流合作的管道，更著重學生品德教育的落實與培養。尤芳達說，「品德教育是隱性教育，在正規課程之外，更能從校風、環境與生活安排中，陶冶學生的性情」，「期盼這次能從各大學各種推行的方式中取經，進一步提升學生品德。」

（文╱記者曹麗蕙）