拜讀貴版〈小孩像鏡子反映大人言行〉一文，我深有體悟，因家三姐平常與女兒的互動中，除了給小孩金錢物質的提供之外，看不到任何對小孩的鼓勵與愛，讓我想到星雲大師的一段話「父母要留下好的德行給小孩，不要只留下錢財」。

侄女放學後，都獨自在客廳看電視與玩玩具，母親從不讓小孩協助家務的事，所以小孩不知道母親的辛苦。小孩若不小心做錯事，三姐則以嚴厲的口語及情緒化方式對待，長期下來，孩子就學習到情緒化的表現。

我認為家長應該要有三要三不要。要做好事，讓孩子一同與父母當義工，或是從事助人和有意義的工作，都會讓他內心得到歡喜，這種潛移默化的效用，會塑造孩子的行為及想法的改變。

要說好話，讓小孩試著讚美周遭的大人，大人也會給於相同的回應，強化孩子的行為正向表現，對學習任何事物都會正面的效果。

要存好心，讓孩子學習同理心是非常重要的，讓小孩的心情能夠穩定，當面對任何的挫折，都會極力去面對。

不要有太過於極端的喜怒無常，大人的情緒變化太過於快速，小孩常常受到驚嚇，會感到困惑，進而讓孩子情緒不穩且多疑，並且害怕，所以大人情緒要能控制。

不要當眾批評小孩，每個人都會有其自尊心，當然孩子也是不例外，如果能夠以讚美代替批評，會讓小孩有其自信心。

不要欺騙與恐嚇小孩，孩子對於外在的事物充滿好奇，會有極為強烈的學習動機，如果欺騙小孩，會讓他學到言行不一的結果，或是恐嚇的方式，會讓他無法學到其自制力。

我也帶著侄女接觸大師所提的三好，發現到她的改變，大師的三好真是孩子學習的一帖良藥。

謙言（台東╲文字工作者）