拜讀貴版社論〈給孩子最好的禮物〉一文，對「給孩子良好的教養，品格高尚，是做父母者能給的最好的禮物。」特別有共鳴。

在教養孩子的路上，我盡量和孩子站在一起，善用三從四德的好教養方法，不斷進化成孩子口中的好媽媽，培養好品格的孩子，提升好品格的實踐的能力，讓好品格改變自己，也為周遭的人帶來幸福。

三從──「從」閱讀，找到品格典範。透過閱讀，我要孩子尋找仰慕的人、或他們一句話、或是一個動作，就能激勵孩子有為者亦若是，實踐好品格。像我女兒效法陳愷伊為弱勢服務的精神，就常抽空為獨居老人整理環境，和他們聊天。

「從」做家事，學習生活能力。從小我就要求孩子做家事，學會打理與掌握自己生活中大小事情，不用事事依賴父母，自然對自己產生很大的自信心。

「從」心支持，自由發展天賦。當我了解孩子做哪件事總是充滿熱情活力，就給孩子一雙飛翔的翅膀，發揮他們全部的能力與力量，從成功的喜悅中獲得自信。

四德──讓孩子有好生之「德」表現心中的善良與愛，愛惜自己、大自然和生命。品「德」：我利用生活裡品德活教材，隨時教育孩子學會做人處事。公「德」心：以身作則，在公眾場所乘機鼓勵孩子為他人著想，善小而為之。口「德」：對孩子說的話，三思才出口，懂得同理心，設身處地地了解孩子的錯，再正向引導，避免緊張的親子關係。

林淑雲（桃園市╲國小教師）