近年來，國人到日本旅遊的人數屢創新高，而根據日本「全國修學旅行研究協會」公布二○一六年修學旅行（海外教學）統計數據，台灣已成為日本高中修學旅行的目的地首選。這樣的結果，顯示兩國交流日益密切，也顯示台灣的學習環境受到日本學生的肯定。

這樣的成績，當然是長久累積而來，也值得國內其他相關單位持續關注與努力；但是就個人的觀察，國內的學習環境還是可以更好。

首先，要提升學生的競爭力與學習動力，畢竟這才是一個國家進步的根源，尤其現在的大學生對於未來呈現出茫然的景況，如果不突破，恐怕會導致國外學生因為缺乏競爭性而逐漸流失。

其次，這是一份日本的報告，其中有許多主觀的認定，而我們更需要的是有更多國家的學生願意到台灣，尤其更多先進國家學生的注入，才能整體提升國內的素質。

最重要的，國內面臨少子化的衝擊，更需要強化教育的質量，而不是一味追求數量。畢竟，少子化問題短期內無法解決，政府更需要在素質上作提升，因為如果強調數量，只會讓後段班學校苟延殘喘。

唯有集中資源，提升整體教育品質，才是王道。屆時，有類似正面評價的國家，應該就不只日本了。

李坤隆（高雄市／實踐大學博雅課程教師）