《創作花園》札記簿

嘉義縣永興國小六年甲班 楊佩樺 |2007.05.29
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做好了功課,閒來無事,就翻了翻已經退休的許老師之前為我們個人製作的「札記簿」。翻著、翻著,發現自己有好多缺點要更正,也有不少優點要持續。

剛打開首頁,覺得快暈了,字體歪斜、雜亂,文章只寫了短短兩段,內容是流水帳,錯字也超多,標點符號更是胡亂填塞,連疑問句都不會用問號,真是慘不忍賭!不過,漸漸的有了明顯的改進,不但內容加深、加廣,錯別字也減少了。

再度回味著札記簿的成長史,有些讀來感人肺腑,有的不禁暗自發笑;一會兒功夫,就被我看完了這本寫滿酸甜苦辣的札記簿。

雖然當初老師要我們寫札記,加重了課業負擔,心裡有著百般的不願,但是,如今回想起來,真要謝謝老師,因為她為了我們的札記,必須挪出比其他老師更多的時間來批閱、指正,真是用心良苦啊!

回首一望,我竟寫了厚厚一大本,這都是成長的足跡啊!

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