最近「改革」風很流行，甚至連中研院長李遠哲也對「教改」承認錯誤。

站在教改第一線的基層教師，或許可從夢魘中甦醒了。當初，三天兩頭換教育部長、拚命蓋學校、放任教育品質直直落、建構式數學強渡關山、多元入學、一綱多本等，教改列車上令人質疑的問題重重，很多新改革都曾被「預測」將違背教改最終目的「讓學習變成快樂的、減輕學子的壓力」，然而所有先見、建言幾乎都被貼上「反改革」的標籤，而今回首「承認錯誤」又如何？誰擔得起錯誤的後果？

所以不管「教改」也好、「金改」也好，或者傳播改革、掃黑改革、揭弊改革，以前只要聽到改革，總是懷著「希望」，但是幾年下來，沒配套的為改革而改革，或因過程粗糙結果更糟的改革比比皆是，只見痛苦指數直直飆、憂鬱人口直直竄、生活一直向下沉淪、貧富差距愈來愈大、價值觀也一再被扭曲，老實說，我們並不需要這樣的改革。

今年諾貝爾文學獎得主品特曾說：「所有語言都不能當真，不管是感情的言語或政治的言語，我一聽民主這兩個字便想吐。」好巧！巧到讓我嚇一跳，難道這句話是說給向來著迷選舉的我們聽的？

如果「改革」不能當真，那就讓「改革」當口號喊喊就好，千萬別把它當「動詞」來使用。選舉又到了，我真的很怕又聽到一連串的改革選舉語言。