【本報南投訊】「哈囉！素未謀面的老同學。」南投市千秋國小六年級的全班十三名同學，從一年級起迄今六年來第一次全班到齊，第一堂課是音樂課，師生們用直笛吹奏〈有點甜〉、〈小蘋果〉等歌曲，向植物人同學郭小弟（憫憫）表達歡迎。

十二歲的「憫憫」，幼時因腦部受創成植物人，還未入學便住進創世，儘管長期臥病在床，仍依照規定在七歲向千秋國小辦理入學，只是五年多過去，「憫憫」從未上過一堂課，求學路遙遙無期。如今畢業季將屆，因他狀況好轉，校方、院方和家長討論後決定昨天讓他首度進入校園，和同學相處，也讓孩子感受生命教育。

全校師生不到七十人的千秋國小，是典型的迷你森林小校，師生間感情深厚，就連從未走進校園的憫憫也不例外。校長嚴振農說，學校從未遺忘憫憫，除了每學期定期關懷，更告訴學生，有這麼一個同學等著返校上課。

嚴振農說，憫憫就學計畫並非一天就結束，接下來會視他的狀況定期返校直到六月十四日的畢業典禮，讓他充分體驗學校生活，也讓同學瞭解植物人和生命價值，達到生命教育，同時發起捐發票幫助植物人，讓孩子們知道施比受更有福。

五年多來全體教師總在新學期到創世陪伴憫憫，跟他聊天互動，見他的狀況一年比一年好，眾人都相當雀躍。教導主任楊朝旭說，或許是眾人努力與集氣期盼，憫憫的健康和反應，經評估已能外出，多方討論決定讓他定期返校學習。

憫憫昨天在親友和創世治療師陪同下到學校，他骨碌碌的大眼隨外界人事物移動，因傷無法動彈的四肢也似乎微微挪動著。創世草屯分院長曾香潓說，外界適度刺激對植物人有正面效益，因此決定從室內互動延伸到學校。

看著憫憫微微揮動的手，同班的陳恩淇說，憫憫應該跟同學們一樣興奮，終於見到彼此；學生陳又綸說，憫憫的存在不是祕密，大家都很期待跟他見面，也希望一起上學能讓他更加好轉。