為耕耘偏鄉的教師喝采

劉錦得(彰化縣/教師) |2017.04.17
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參加今年「教育金像獎」的一百五十九部影片,有兩部金像獎得主;其中的一部是「山野中的漁光」,記錄新北市坪林國小漁光分班教師黃鴻志老師,帶領學童以山林為師,不放棄任何一個學生的教育精神,令人感動。

「只要學校還在,還有教師,學生就有希望。」這就是黃老師在漁光分班服務十多年一股熱忱的「銘言」,真是說得好極了。畢竟有不少人總認為偏鄉學校學生少,有的一班只有一個學生,甚至有的年級還掛零,學生會沒有競爭力,因而有離島與偏遠地區的學校,儘管校園再美,總是找不到有意願的教師前往任教。

而黃老師卻以為:整片山林都是學生的教室,一草一木都是教材,可透過「做中學」的方式,讓學生學習;也因他有如此體認,使他能無怨無悔地為偏鄉教育奉獻心力,讓台師大與世新大學的三位學生感動得拍下了紀錄片,可說實至名歸。

相信還有很多像黃老師一樣,在偏鄉默默耕耘的熱血教師,只是尚未被挖掘出來,不過,我想他們為教育奉獻一己之力的精神,同樣能讓校園發光發亮,值得喝采!

劉錦得(彰化縣/教師)

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