◎慈惠法師
身為一個人，有很多該承擔、該學習的事情，本篇說喻提供一項人生必修的學分--死學」。

生，固然要修；死，也要學習，現今一些大學研究所，很盛行研究生死的問題。然而在我們的社會裡，卻有個風氣，一聽到死亡，就認為是不吉利的凶事，趕緊避開。親戚朋友、左右鄰居固然要迴避，連家裡的小孩子、年輕人，大人都會對他們說：「走開，走開，小孩子一邊去，沒你們的事，不要管。」

有時，小孩子也會好奇死亡這回事，大人就用恐嚇的方法，來阻止小孩接近，也因此形成我們的社會，一談到人的死亡，就覺得很不吉利，逃得遠遠不想管，或者認為死亡是件令人害怕恐懼的事情，在教育上這是個很大的錯誤。

死、生是任何人都必須面對的問題，因此早一點來學習這個課題，可以讓我們用正確、認真的態度，來面對這件人生大事。南華管理大學生死學研究所的碩士班女學生，曾利用暑假到殯儀館見習，這些女孩個個都很年輕，也是第一次這麼真實接觸到死亡，心中感到很大的震撼，對生死也有一番新的體驗和看法。因此，這次在殯儀館的學習，對她們的人生有著很大的教育意義。

其實家裡有人死亡，對我們的孩子而言，是一個很好的教育機會。可以讓孩子從小就了解，怎樣面對親人的死亡，怎麼安排亡者的後事。甚至患者的病榻旁，人死後的靈堂，都可以讓孩子去參與，輔導他們正確的面對死亡。孩子從這些接觸中，會想到：「原來好好的人，有說有笑，會吃飯，會呼吸，現在怎麼突然不動了呢？就這樣沒有了呢？」

假如能讓孩子有這樣的接觸，那麼他對人生的無常，對生命的寶貴，都會更加珍惜，必定能收到很好的教育效果。所以，賺錢糊口固然要緊，但正確面對死亡，學習生死的問題，更是人生必修的學分；對孩子的一生，會有很正面的幫助。{338}