有關北市金華國中老師被學生投訴「體罰」後，改採極度消極的「管教分離」方式之事。

事實上，自從教育部解除髮禁和禁止體罰後，現在的學生只能以「目中無人」來形容，上學遲到是家常便飯，上課頂撞老師則是不勝枚舉，而抽菸、打架更是比過去多出好幾倍，大部分的教師為了自己的飯碗，大都是睜一隻眼閉一隻眼，不然就是將問題丟給教官室或是學務處去處理。

相信大多數的教師，絕對支持教育部零體罰政策，但在課堂中學生吵鬧或不交作業，若沒有即時處理，其他人便會有樣學樣，結果整個班級便會變得吵鬧而無秩序可言。筆者服務的學校曾發生導師要求學生不要吵鬧，結果學生集體對導師丟擲寶特瓶，最後該名教師請辭。

建議教育部零體罰的政策立意良善，所有的教師及教育工作者也都會支持與配合，只是在制訂相關配套措施時能夠從基層教師的觀點來研擬，畢竟教師每天都要面對學生，也最能了解問題所在，期盼四月底即將公布的「輔導管教辦法注意事項」，能真正符合基層教師需求。