【本報基隆訊】全台社會普遍少子化，學校面臨併校危機，基隆和平島上的和平國小學生變少，反而多了不少閒置教室。地方文史工作室和學校合作，將教室打通變「船艙」，內部擺設桌椅、放上展示品，成為海洋故事館，邀請其他國小學童來「遊學」。

基隆是台灣頭，和平島又是基隆頭，過去和平島因地理位置佳，荷據、日軍時期都有所建設，島上風氣繁榮，後期滿是台船員工、碼頭工和軍眷。和平國小位於島上，早期全校多達三十六班、每班六十人，如今卻因少子化、漁業衰退、減船影響，只剩十班，校園不到兩百人，三十年來銳減了六分之五。

不少教室因學生少而閒置，正巧和平島的文史工作者潘江衛長期研究基隆歷史和海洋文化演進，蒐集文史資料之餘還喜歡動手製作一些模型，積少成多後苦無地方擺放，校方因而萌生「教室轉型」的念頭。

「何不打開教室，讓潘老師擺放兼展示？」和平國小教導主任陳建銘得知潘江衛的處境後，九十五年申請教育部計畫獲得優等與經費後，九十六年開始活化教室空間，將教室三間打通成為「海洋故事館」。

「和平國小可是和平島的最高學府呢！」陳建銘說，過去八斗子的海科館尚未開館成立時，和平國小教學資源充足，學校扮演海洋教學的角色，海洋故事館落成後，國內外不少學校聞風而來，上月底七堵區尚仁國小約二十名學童前來參觀，由和平島當地居民、基隆愛鄉文化協會理事長藍秀鳳當起導覽老師，解釋和平島歷史。尚仁國小靠山，不少學童是第一次來和平島，對於這個充滿「海味」的基隆角落都大感驚奇。海科館落成後，和平國小算是階段性任務結束，目前也接待各校參觀，報名額滿截止。