文／曉芸

宇程是一位眉宇清秀、對未來懷抱理想且關注教育的年輕人，他曾經相信只要用功讀書就能得到自己想要的一切，所以，他努力追求高分，一路就讀名校，是每位父母渴望擁有的好孩子，也是所有老師希望可以教到的優等生。

但就在他取得高學歷，投身公職，即將展開平步青雲的人生時，卻毅然決然地辭去工作，轉而投入教育研究，希望能幫助年輕人在學業與未來職業之間可以接軌得更順暢，更能找到自己的專業範疇。為何會有這麼大的轉折呢？這就要從他的自身經歷說起了。

高中就讀建中的他，選組時，原本認為自己適合第一類組的文科與社會，但是父母卻希望他念第三類組，日後成為醫師，於是他乾脆「相加除以二」，貿然地念了第二類組。

然而，為了取得高分反覆練習做題目的經驗，讓他極為厭倦，對自然類科也就沒有培養出興趣來。因此，雖然大學入學成績足以上台大電機系，他卻選擇工商管理學系的工業管理組，希望以後能成為可以造福社會的企業家。

進入大學後，他以一以貫之地努力學習，在學業上取得高分，卻也發現自己對商業和管理缺乏興趣與熱忱。當時政府正大力推展生物科技，從小喜愛花草的他，便在一知半解下，申請雙主修植物系。修了兩年之後，終於了解生物研究重點乃在細胞中的DNA而非枝葉瓜果，而且生物化學複雜的反應方程式更是令他卻步，於是大四那年，他決定中止植物系雙主修。

到了即將畢業時，他深深覺得社會、政府仍是自己最關心的領域，也期許自己能盡一分力量來改善它，於是攻讀美國芝加哥大學社會科學碩士，專研公共政策。

其實，他擅長將資料迅速整合，推論演繹，他形容自己的腦袋好像有一部未來模擬機。後來，他擔任過國家政策研究基金會及台北市政府研考會的研究員，專門從事政策的研究及規畫，認為這很符合自己的興趣及能力。

然而，在現今的大環境下，政治人物不重視智庫的專業建議，很容易受少數人或民粹意見影響而左右政策，使得很想為社會做事付出的他，決定辭去穩定的工作，專心投入研究直指一切問題根源的「教育」領域，寫出《做自己的教育部長》一書，並在《商業周刊》、「想想論壇」、「udn鳴人堂」寫專欄，在臉書上經營「學與業壯遊」粉絲專頁，希望幫助年輕學子能更早選擇適合自己的路，用更有效的方式學習，並累積更佳的工作能力，進而貢獻社會。

明年，宇程還將製作一系列的網路電視節目，希望重現柏拉圖雅典學院的精神，以對話的形式，鼓舞青年們針對不同議題進行理性思辨，且讓我們拭目以待囉！