教導學生善用手機 非治本之道

亞南(花蓮縣/家管) |2015.12.22
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「高中職學生教育高峰論壇」,薇閣高中劉致豪等人建議,教育部應訂定「全國無手機日」,避免學生沉迷手機影響學習,造成人際關係疏離。我認為不該訂定「全國無手機日」,禁止特定日子使用手機。

我認為問題癥結在於學生能否戒除手機沉迷,教導學生正確使用手機,而不是禁止他們使用手機。

手機為現代生活帶來無比便利,醫生一再警告若過度使用手機,會引發視力惡化、頭暈、目眩的「手機症候群」,可見過度使用手機影響日常生活,家長有必要訂出使用手機準則。

家長必須先建立正確、良好的手機使用態度,避免自己過度沉迷,以身作則,對孩子訂出準則、規範,才能說服孩子正常、合理使用手機。

訂定「全國無手機日」未必可行,建議家長和孩子,在購買手機時約法三章,訂定明確的使用原則和準則,例如使用多久必須休息,或一天不能使用超過多少時間,違規應該如何處理等,親子一起與手機保持適當距離,適當規範使用時間,才能降低手機後遺症。

亞南(花蓮縣/家管)

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