上網觀看好奇號太空船前往火星探測記錄片，只見如同巨塔般的火箭聳立在地面，隨後尾端噴出強烈炫麗的火焰，排雲曳氣，扶搖直上，沖上九霄雲外的太空。

火箭進入軌道後，尾端的發射器和兩側的機翼、機身逐步分解脫落；經過無數次的分解脫落，即將抵達火星時，整節火箭幾乎完全不見了，只剩下前端載有探測車的太空船艙。最後用安全氣囊包裹的探測車彈出降落火星，這時連太空船都不知所蹤。

科學家發明設計龐大複雜的火箭，其作用是在求取累積巨大的能量，推動太空船發射升起航行於太空，並將探測車送達目的地，進行探測工作。所以實際降落火星的，只是如同小貨車般大小，內部安裝有雷射光、鑽孔機、旋轉多眼照相機等精密儀器的探測車，用來分析火星岩漿與土壤，並將訊息傳回地球。

我們求學和做事不也是如此，開始時需要汲取不同知識，以及搜集各種資訊，作為向前邁進的工具和動能。等到進入另一個階段，我們就必須選擇捨棄不必要的工具與耗損的動能，以便減輕負荷，讓自己更快速精準的達到預定的目標。

古代哲學家老子說：「為學日益，為道日損。」正是這個道理，將求取的學問和工具化為動力，在天地間來去自如，開拓新的視野與見聞，然後逐漸捨去多餘無用的東西，回到事物本身最終目的，傳達造福人類。