當我閱讀星雲法師《貧僧有話要說》系列作品時，我總想起矗立在我們學校校門口星雲法師親題的「樂觀進取」大石，時時刻刻提醒我們，在災難中重生，在憂患中希望，儘管生命無常，我們仍要以樂觀心情面對生活，進取態度迎接挑戰。

民國八十八年九二一地震重創中部，東勢區災情尤其慘重，我們學校中科國小亦難以倖免，當年星雲大師行腳到社區中嵙里，目睹災情嚴重的校園，他認為人在哪裡，緣分就在哪裡，當下就決定由佛光山基金會扛起重建學校的責任，成就本校和佛光山的一段善緣。

佛光山基金會出資三千萬，日本象集團設計，歷經兩年的細密施工，終於在九十年六月由當時錢得龍校長主持校舍重建落成典禮，星雲大師親臨剪綵，率領眾多法師誦經祝禱，為孩子、為學校開啟學習的康莊大道。

學校建築富有巧思，以客家聚落建築特色及層次分明的布局構造，奪得「遠東建築獎—九二一校園重建特別獎」。鮮明亮麗的校舍外觀，成為各界爭相觀摩與參訪的旅遊景點，至今遊客絡繹不絕，二○一四年底榮獲全國十四大特色小學，是台中市唯一獲獎的學校。重建期間，佛光山基金會尊重學校自主性，讓建築和社區融為一體，足以看見星雲大師的包容大肚，成為校園重建的典範。落成後星雲大師親題的「樂觀進取」大石，成為鼓舞師生最強的力量與信心。

在《貧僧有話要說》十五說中，談及實踐三好，人生善美圓滿，也就是佛教講的身、口、意三業，即是身體要做好事，口中要說好話，心中要存好念，也是現代人經常說的真、善、美的意思，口說好話，好話就是真話；身做好事，好事就是善事；心存好念，好念就是美學，就是美心。身口意的三好，不就是真善美了嗎？

「樂觀進取」意涵樂觀心情與進取態度，凡事正面思考，不以挫折為苦，以樂觀心存好念，以進取心做好事，發好心說好話，從這觀點來看，不也是星雲法師提倡的三好校園嗎？

雖然九二一地震已經慢慢在人們記憶中褪去，但是三好的理念至今仍然是中科國小師生的信仰與圭臬，學校推展品德教育結合語文教學，引導學生向上向善，小朋友彬彬有禮，每個來訪的嘉賓都誇獎學生禮貌與好客，體現了三好校園。希望今年師生有緣親炙佛光山，感謝當年重建的好因緣，讓我們在災後無憂的學習，透過宗教無遠弗屆的心靈陶冶，讓孩子沐浴在幸福與感恩的校園中。顏福南（台中／國小校長）