【本報台北訊】教育部最新統計指出，目前國內大專的專任教師，近四分之一年逾五十五歲，相較之下，二十年前還占不到一成。這凸顯少子化不但衝擊招生，也因員額凍結、逢缺不補，讓大專教師年齡層近年快速老化，未來大學生上課將面對更多「祖父母級」教授。

反觀三十五歲以下年輕專任教師，從二十年前占三成六，萎縮到如今只約占百分之三，年輕博士想在大學卡位、占到專任教職缺，愈來愈難；反倒是領鐘點費的兼任大專教師人數，二十年來從二十一萬人，倍增到四十五萬多人，為大專省下可觀的人事、退撫支出。

針對大專教師老化嚴重，教育部次長陳德華昨天表示，國內博士生供過於求，是不爭的事實，教育部未來將持續總量管制。

陳德華表示，但為避免精英人才不敢念博士，導致優秀師資斷層愈來愈大，教育部正研擬「青年學者培育計畫」，將提供全額獎學金、出國進修等更多誘因，讓優秀博士生全力研究，培養年輕的學術接班梯隊。

教育部統計指出，國內大專由八十三學年一百三十所，至九十三學年增為一百五十九所，同期專任教師由三點五萬人增至四點九萬人；之後大學成長趨平穩，教師約維持在五萬人，近四年逐年小幅下降，一○三學年約四點九萬人。

檢視專任大專教師年紀，二十年前主要年齡層為三十五至三十九歲，近五年加速老化，以四十五至四十九歲為主。

一○三學年專任教師平均年齡約四十九歲，其中，教授更高達近七成五、副教授過半逾五十歲，十年來分別提高二十一、二十三個百分點；且教師老化，國立大學比私立大學明顯。

至於年逾五十五歲的專任教師，目前大約占兩成五，對照二十年前才約百分之八；六十歲以上教授，目前約一成，二十年前才約百分之四。

高教工會祕書長陳政亮痛批，教育部不下修生師比，鼓勵年輕博士到大學任教，挹注新血，反而卻為了讓「數字漂亮一點」，捨本逐末「逼」助理教授、副教授升等，企圖拉低平均年齡，這種鴕鳥心態，根本無法解決問題。

但是，台灣大學副校長陳良基指出，教授老化有歷史背景，主要是二十年前高教擴張，大量擴編教授員額，這幾年才會遇到教授老化、將退休的問題，並非大學都是老教授。