我參與家扶中心課輔計畫滿一年,是唯一全勤課輔老師!我是小學六年級的班。這一年除了指導與陪伴他們做功課,也聽他們分享生活點滴,看著他們成長,建立頗深情感。
如今他們都國小畢業了,會有點不捨。雖然名義上是課輔老師,實際關係卻更像朋友、大姐姐。
每次看到小朋友成績進步,跟我分享他們的喜悅,我也很開心。如果退步了,我則會詢問他們考不好的原因,幫他們檢討考卷,找出真因,多加強他們的弱項。
我帶的小朋友來參加課輔,大多是為了玩、交朋友或是聊天,遠大於寫作業和加強功課,要讓他們乖乖靜下心寫作業,頗有難度。
我會給小朋友想要的小禮物當鼓勵;或改變寫評量方式,像有些男生不喜歡寫造句和短語練習,我就請他們合作腦力激盪,說給我聽,我看可不可行,給予提示和幫助,效果不錯。
上下課也取彈性方式,我覺得每位小朋友都很特別,應視個別情況,給予不同教導方式和標準。
教育是漫長的路,要長久實施弱勢學童課輔方案,需要有更完整的規畫及培訓,需投入更多時間和心力。
課輔最後一天,看到小朋友寫的心得頗感動,尤其是小弘,真的進步很多,他作業常最後寫完,其實他很聰明,很多事他都懂,只是愛玩愛鬧。
最後我給小朋友,一人一張小卡片,寫一些我對他們的認識、建議、鼓勵和祝福,希望對他們有所幫助。
感謝家扶中心給我機會,我自己也成長很多,感恩!
小禹(新竹市/企畫)