【本報台北訊】國立台北教育大學心理與諮商學系大四生黃衍翔，五歲時罹患多發性硬化症，又因視神經損傷，左眼失明，右眼僅存零點一微弱視力，但他勇於挑戰自我，學習游泳和攝影，更透過鏡頭，重現紀州庵修復的歷程。他希望未來能成為心理諮商師，幫助身障生。

「攝影能把自己曾經看到的美麗事物留下紀錄。」黃衍翔說，很感謝父親在他國中時送他一台照相機，開啟他對攝影的興趣，總會隨身攜帶相機，透過鏡頭倍率伸縮變換，放大、拉近想要觀看的物體並拍照。

黃衍翔國中畢業旅行時，用鏡頭捕捉台北和墾丁的蝴蝶採蜜畫面，獲得農委會攝影比賽第一名及特別獎，對自己的攝影能力更有信心後，高中到啟明學校學習基礎攝影課程，成績優秀的他，畢業時更獲頒台北市市長獎。

在攝影過程中，他也接觸各種建築與文化方面的知識，大學時更利用課餘時間，參與台北市文化古蹟紀州庵的修復工作，從一開始的拆解，每周紀錄兩次，到開始修復時，每周紀錄一次。在為期十一個月的修復過程中，黃衍翔進入工地五十五次進行拍攝，透過鏡頭見證古蹟修復的歷程，用一張張相片重現古蹟風華。

黃衍翔也是個游泳高手。他無懼多重障礙的限制，努力不懈練習，更代表班級參加大學水上運動會，他將自己比喻為「獨眼的魟魚」，要持續挑戰極限，看自己還能游多遠。