教師節當天，有二千二百名教師放棄休假，自費參加「翻轉教育」研習，當了一天認真聽講、用心記筆記的學生。

這是一個好的開始，希望各縣市從現在開始引為典範，讓教改從每一位站在講台上的教師開始重新出發。

全國各縣市研習中心應該著手培養各中小學領域教師「種籽教師」，讓一群年輕有活力的老師到研習中心「取經」，然後回到學校引領所有任課教師改變教材教法，唯有如此，我們的十二年國教才能達到改革的大目標。

我們有很多老師因為在乎學生考試成績，而把教學的主控權一把抓，當學生有自己想法時都被無法適時表達意見，這種填鴨式的教育又如何讓新世代的孩子有新思維？

雖然教育界與台北市中小曾經興起以教學翻轉為榜樣，但是事過境遷後，大家好像又不再熱衷了，看到這一次研習會讓自主老師怦然心動與想到願意主動改變教學內涵，新學期到來，老師們先嘗試一下屬於自己專業的「翻轉教學」吧！

林泉利（新北市／退休教師）