學期結束，校內資源回收處，課本、教具堆積如山。

隨手翻閱檢視，但見封面平整、內頁無任何畫線，如同新的一般。

想像這些教科書：開學發下隨即靜靜躺在抽屜，或許使用一、兩次吧！因升學考試用不到，又無保留之需要，只一個學期，即走向資源回收場。

有些科目，老師授課甚少用到教科書，都設有專科教室，依照年級及學期，準備足夠一個班級使用的數量，如同圖書館推行班級閱讀共讀書籍方式，提供學生進行相關單元時使用。

另一大宗資源浪費為書商提供一袋袋、一盒盒配合科目、單元的各式教具、光碟，未拆封即進了回收場，看了令人嘆息。

數位教學，很多資源可在雲端取得，不必每個教師人手數盒光碟。況且每位老師課程設計不同，書商提供的教具未必符合老師需求。

珍惜資源從教育做起！期盼未來學期結束，資源回收處堆積如山的課本、教具成為歷史鏡頭。

李向前（新北市／教育工作者）