有個神奇鼻子的小木偶不只多才多藝，還會表演各種雜耍，每當喜慶節日或大型活動時，很多人都邀請他表演，小木偶也不負眾望，時常變換表演項目娛樂大家。這次的居民聯誼會上，他又露了一手特技，讓觀眾驚嘆連連，給予小木偶最熱烈的掌聲。

示範：

第一步：看——仔細觀察，找出重點。

1觀察圖片：觀察圖片中所發生的事情。

2觀察環境：時間：白天(早上或下午皆可) 。地點：廣場。氛圍：熱鬧。

第二步：思——展開聯想，發揮想像。

1找出主旨：小木偶為什麼會用鼻子表演特技呢？

2聯想細節及情節：小木偶表演特技時，他的朋友的態度如何呢？

第三步：說——說得具體，講得生動。

1主次情節：主要情節為小木偶如何表演特技；次要情節則是當中會發生哪些有趣或意外的事情？

2表現具體：即故事中人 （小木偶及其朋友）、事（為何表演特技）、時（在什麼特殊時機表演）、地 （表演特技的場所）及物（表演特技時有哪些道具）。

3增添趣味：小木偶表演特技的過程當中，會發生哪些意外的插曲，使整個表演更具有可看性呢？

範文：

小木偶住家附近的社區，將要舉辦居民聯誼會，社區主委特別邀請小木偶來表演特技，讓居民可以欣賞到精采的節目。

為了這一次公開性表演，小木偶左思右想，最後決定表演他最拿手的絕技——用鼻子撐盤子，而且除了撐盤子之外，他還要用雙手輪流丟球。

為了呈現最精采的表演，小木偶閉門苦練了好久。終於到了聯誼會這一天，小木偶一上場，熊兄妹及浣熊先生就組成啦啦隊，在一旁為他加油。小木偶俐落的身手，以及驚人的特技表演，讓居民看得目不轉睛，大聲叫好。這時，小木偶家的寵物狗小黃見狀，非常聰明的叼來一個碗，似乎是想討賞，大夥兒會心一笑，大方的掏出錢來，丟進碗裡面，讓小黃高興地汪汪叫，現場氣氛快樂熱鬧。

這次特技表演幾乎零失誤，小木偶博得了滿堂彩，大家也很期待，下次小木偶能再表演令人嘆為觀止的特技。