中小學因為教師必須完成兵役義務、進修、偏遠地區正式教師缺額延聘不易，以致必須聘用代課老師。

這個情形在花東地區極為普遍，聘用代課老師在部分學校是必然的。

教師證應該是擔任老師基本條件之一，雖然未必能成為「好老師」，但師資培育過程應具備起碼學能，尤其現在流浪老師這麼多，無法給予實務授課經驗，無異教育浪費。

我的許多師資培育學長志在教職，卻苦無任教機會而人浮於事，豈非人力浪費？

現在教育普及，報考國小代課老師原則上必須具備大學畢業，鐘點教師僅具高中學歷，似乎不合宜，如果是資深績優鐘點老師，持續獲聘無可厚非，否則應加強考評，建立退場機制，以確保教學品質。

代課老師存在有其必要性，嚴選慎評確保教學品質應是基本要求，公平公開讓有教學熱忱和專業的「準老師」有代課機會，避免流弊與不公產生，是學校和教育主管機關必須克服的難題。

李又青（花蓮縣／大學生）