成為科技教育實踐家之前,薩爾曼‧可汗擔任基金分析管理師。
文/記者李碧華
在網路蓋起一座沒有時空藩籬的大學校,薩爾曼‧可汗目前擁有兩億學生,包括比爾‧蓋茲的孩子。既是財富雜誌四十大新生代人物,也被《時代》雜誌譽為二十一世紀的新領導典範,他在成為科技教育實踐家之前,其實已擔任基金分析管理師。
有一天,表妹拿高中數學請教,他教完後錄製影片上傳至Youtube,點閱率意外爆表,讓他成立非營利機構可汗學院至今,四千多部數學、科學、經濟、人文藝術影片有超過兩億三千萬人次觀看。「科技讓教育更靈活,汲取出更多的獨創性與責任感,讓學習過程充滿尋寶般的樂趣。」 二○○九年初,可汗學院每天已有數以萬計的學生造訪,流量甚至癱瘓了一個月五十美元租來的伺服器。
網路造訪中,名叫傑瑞米.海尼西是著名BJ餐館的老闆,「當時已經有幾個企業家想說服我將學院打造成賺錢的生意,還以為傑瑞也是其中之一。後來發現正好相反。」傑瑞深信,避險基金在浪費時間,而可汗學院保持非營利狀態,將可以改變全世界。「他的信心當然讓我備感光榮,但我試著不把他的話當真,當時我有家要養,辭職是不負責任的行為。」
傑瑞了解薩爾曼‧可汗的處境,沒有逼得太緊,但薩爾曼‧可汗心中埋下了種籽,可汗學院帶來的可能性令他興奮。獲選為聖荷西科技博物館一項大獎的最後角逐者後,薩爾曼‧可汗在 YouTube 收到一封信,持續激起他做選擇。寫信的學生敘述,在故鄉,黑人上學飽受大家排擠,小時「被迫服藥,免得上課時講話,但老師提問他卻答不出時,又會遭到責備。」語氣中哀傷多過憤怒:「從來沒有哪個老師對我有半點幫助。」
家人希望他能有機會受良好教育,搬到歧視狀況不那麼嚴重的社區,但是「因為從來不曾真正學會基本數學,所以成績仍然不見起色」。
這個年輕人總算上了大學,「我要感謝你做的一切,我參加數學分班考試,現在可以修高階數學了,你改變了我的人生,也幫助了我家裡的每個人。」
燃起希望曙光的學生已逐漸遍布全球,薩爾曼‧可汗已受邀和 Google高階見面而募款有望,朝慈善富豪邁進。