文／趙文瑜（功文文教基金會董事長） 
最近，常聽朋友抱怨他們家新搬來的鄰居，這位鄰居家有兩個四歲和三歲的小男孩。母親是全職媽媽，平常會帶孩子到樓下和鄰居的孩子一起玩；不過，這位母親很少參與孩子的遊戲，每次帶孩子下樓都是坐在遠處玩手機，或和其他家長聊天。當孩子動手打其他小朋友或強行搶走別人玩具時，母親也不會制止，只在一旁無奈地笑著說：「唉！真調皮！」

朋友從小就很用心教導自己的孩子，當他有不當的行為時，都會立刻教導及制止。最近他的孩子經常情緒失控或因小事而大聲哭鬧，原因在於：他無法理解和接受母親對他的要求和對別人的要求有很大的差別。例如，新搬來的鄰居小孩無故打他時，母親並沒有要求對方道歉或處罰他們，而是要他忍耐或不要跟他們計較；有時他們強行騎走他的腳踏車，母親也沒有請他們立刻歸還，而是請他先玩其他的遊樂器材。這讓朋友的孩子大為氣惱與憤恨不平，因為平時如果他對別人做這些事情，一定會立刻被制止及處罰。

朋友也知道截然不同的兩種教育方式對孩子很不公平，但新搬來的這位鄰居對孩子十分放任，即使看到孩子欺侮別人家小孩，也不會上前阻止或管教；而大家都是鄰居，經常要見面，如果因為孩子的問題而傷了和氣，不僅以後見面會很尷尬，也會被不明事理的鄰居說三道四。為了避免這些問題，朋友只好選擇委屈自己的孩子，不過，看到孩子每次因為受了委屈而頻頻掉淚，或因心有不平而產生更多負面的行為時，朋友開始思考：自己這麼做，是不是錯了呢？

每個父母對孩子的教育方式各有不同，雖然必須站在客觀的角度去尊重個別的教育方式，但如果別人家小孩的行為已經侵犯到自己的孩子，而對方父母卻不聞不問時，被侵犯的孩子家長適時提醒對方家長及孩子，是保護自己孩子的權利，也能間接幫助導正對方孩子錯誤的行為。

如果因怕傷了和氣或抱著尊重對方教育方式的心態，而讓自己的孩子一再受欺侮、受委屈，長久下來，可能會讓孩子因為過度壓抑而無法控制自己的情緒，或是轉而學習對方暴力的行為；這些都是父母所不樂見的。當孩子年齡漸長，慢慢可以思考到更長遠的事情時，也可能從這些不愉快的生活經驗中去學習及認定，當別人侵犯到我們的權利時，只能一味地忍耐和退讓，而不能站在公正的立場去捍衛自己應有的權利！這對孩子一生的發展有極大的影響，父母不可不慎！





心情小語：當別的孩子侵犯到自己孩子的權利時，父母適時提醒對方，既可保護自己孩子的權利，也能間接幫助對方的孩子改正不當的行為。